MatthiasHeil
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1 Danke für die schöne Kritik an unkreativ ausgeführten WebQuests, die werde ich bei Gelegenheit in meine Ausbildungstät… disq.us
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1 #TweetFasten2010 #FeedFasten2010, Tag 26 - Fotokopieren in der Schule: www.schulbuchkopie.de
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1 RT @courosa: Awesome longboarding vid - www.youtube.com - And what a great song that is, as well: Third Eye Blind’s “Slow Motion”
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1 Introduction to Poetry: Why does Poetry Matter? - www.jogtheweb.com (Love this tool “Jog the Web”, by the way!)
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2 Sehr gut: RT @BootBar: 4 Stadien d. Lernens: Unbewusste Inkompetenz, Bewusste Inkompetenz, Bewusste Kompetenz, Unbewusste Kompetenz #Bildung
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5 P.S.: Alles ist besser als Korrigieren…-) #Installationsorgie #Karmic #Ubuntu #VirtualBox
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1 Frisch notiert: Why We Must Fire Bad Teachers matthiasheil.de
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1 Fundstück: Animoto – Hook Your Class! www.robinstechtips.com
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1 Fundstück: Und täglich grüßt das Murmeltier blog.kerres.name
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1 Fundstück: Gerichtsurteil: Lehrer dürfen Schüler körperlich maßregeln www.lehrerfreund.de
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1 #TweetFasten2010 #FeedFasten2010, Tag 24 - Wow, #Google #Wave has really improved in terms of responsiveness & speed!-)
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1 Fundstück: Why Do We Connect www.youtube.com
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1 Fundstück: An Open Letter to Educators www.youtube.com
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1 Fundstück: Digital Storytelling in Plain English www.youtube.com
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1 Neues Projekt (Workshop): “Digital Storytelling 2.0″ - Kollaborative und webgestützte Erzählversuche im Kreativen Feld - Eure Ideen?
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1 Dafür “breche” ich gerne mein “Fasten”: A Fresh Look for Ubuntu: wiki.ubuntu.com
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2 Fundstück: Wikis im Unterricht – Erfahrungsaustausch lernenheute.wordpress.com
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2 RE: @thenextweb Digest for GoogleReader Shared Items may come in handy… any chance of mashing that up? disq.us
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6 Tag 3 - #TweetFasten2010 #gReaderFasten2010 die gewonnene Zeit macht sich sehr positiv bemerkbar!
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3 Tränen?! - Hat die @Literatenmelu wieder scharf gekocht, Februar-Blues oder freut sie sich auf die Fastenzeit?-)
